北京市延庆医院

医院介绍 Hospital about us

基本资料

医院等级:二级甲等

医院类型:综合医院

医院性质:公立

医院医保:

特色科室:肛肠外科、神经内科

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医院介绍

延庆县医院位于素有“北门锁钥”之称的“八达岭长城”以北20公里处,妫水河畔的延庆县城内,三面环山,一侧临水。北依海陀山、冠帽山,古崖居、龙庆峡镶嵌其中;东靠佛爷顶、莲花山,珍珠泉、乌龙潭点缀其间;南面军都山,举世闻名的万里长城盘旋其上;西眺官厅湖,万顷碧波荡漾、鸟鸣鱼翔。延庆历史悠久、源远流长;延庆山青水秀、冬爽夏凉;延庆民风淳朴、民性豪放。延庆县医院人奋力拼搏、务实创新,历经五十年风雨沧桑,谱写了一曲持续发展的动人乐章。医院始建于1956年,其前身是解放初期的延庆县医药合作社,经过几代人的不懈努力、几十年的不断发展,已成为北京“塞外”西北地区建院最早、规模最大、学科最全、技术力量雄厚、医疗设备先进的二级甲等医院,是集医疗、教学、科研、康复、预防保健为一体的综合性医院和河北北方学院附属医院。北京急救中心延庆分中心设在该院,是全县危重症病人抢救和疑难病症治疗中心。服务范围辐射河北省怀来、赤城两县部分地区,直接服务人口60多万人。医院占地40000平米,建筑面积45000平米,开放床位540张,年门诊量34万余人次,出院病人1.4万余人次。医院现有职工901人,其中在职职工742人。专业技术人员高级职称89人,中级职称295名,初级职称292人,形成了一支结构合理人才队伍。医院设有24个临床科室,17个医技科室;1个健康体检中心、1个120急救中心,打造了心内科、神经内科、消化内科、骨科、普外科、急诊科、妇产科等重点学科。医院根据人民群众不断提高的医疗保健需求,医院开展了便民门诊、专病专科门诊、普通门诊、专家门诊、疑难病多科会诊、名老专家会诊、社区医疗、健康体检等多项便民服务措施。医院坚持以人为本、科技兴院发展战略,以精湛的医疗技术、严谨的科学态度、勤奋的学习精神、诚实的工作作风为院训,与时俱进、开拓创新、团结协作,相继开展了冠心病的静脉溶栓、介入治疗,微创外科、内窥镜诊疗术、腹膜透析术、人工晶体置换术、实验室质量控制等均达到区域性先进水平。医院为了实现“三优”,为病人提供优质的医疗服务、优美的疗养环境、优良就医秩序,门诊、病房均为低温地热水原热泵中央空调;自动化监控和消防报警自动喷淋系统;三个病区还配有新风置换全套设备;中心供氧、中央吸引;建成了标准化的中心供应室、口腔科、病理科;拥有ICU、CCU病房和高压氧舱等设备设施;手术室安装了空气层流净化设备,达到国内一流水平;医院拥有GE核磁共振、16排螺旋CT,大型数字减影血管造影机(大C臂)、多普勒彩色超声诊断仪、中央多参数监护系统,呼吸机、麻醉机、血液透析机、眼科激光治疗仪及眼底照相系统、电子胃肠镜、内窥镜、全自动生化分析仪等万元以上医疗设备300台套。医院建院以来,经历了十年艰苦创业;十年文革动乱;十年修整恢复;十年探索提高;十年快速发展五个阶段。几十年来曾先后荣获全国“巾帼文明示范岗”、北京市“爱国卫生先进单位”、北京市“计划生育先进集体”、北京市绿化美化“花园式单位”、北京市群众性经济技术创新工程“先进企事业”等十多项荣誉。1995年创建爱婴医院并顺利达标;1996年顺利通过了二级甲等医院评审;2003年被评为北京市抗击非典先进单位;2006年在创建人民满意医院活动中顺利通过了市考评团的验收;2007年被评为北京市无烟医院、北京市健康促进医院、北京市平安示范医院;2008年被评为北京市“三八”红旗集体、北京市抗震救灾先进集体。医院正以朝气勃发的崭新风貌,求实创新的拼搏精神,围绕“以人为本、科技兴院”办院宗旨,牢记“精、严、勤、诚”院训,遵循法令法规,实现"无缝隙链接,零缺陷管理"的工作目标,树立科学发展观,为广大患者提供优质、高效、便捷、满意的服务,为延庆的经济快速发展保驾护航!

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“3+2基层合理用药”集体备课在我院举行

9月3日下午,“ 3+2基层合理用药”集体备课在我院举行。八所教学医院的《基层合理用药》教研室负责人和授课教师共24人开展了集体备课。首都医科大学全科医学与继续教育学院贾建国院长、郭爱民书记聆听了整个备课过程。备课由我院药剂科副主任纪永军主持。 副院长康林首先介绍了《基层合理用药》课程的筹备情况。课程内容已初步拟定完成,课程共分为8讲,共计15个学时。随后,两位主讲老师分别介绍了本单位负责备课的内容和讲课思路,贾建国和郭爱民进行了细致的点评。 贾建国提出《基层合理用药》是一门重要课程,课程设计的指导思想首先要针对培养对象来落实教学大纲,授课内容要仅仅围绕“全科”,“基层”两个关键点,要将所授知识实际应用到基层。教师授课内容要将药品分类,多举实际案例,做到常用药快速诊断、识别其产生的不良反应。对于在基层常遇见的药物产生的不良反应,要有应急措施和规范的处理流程。 郭爱民指出,讲师要注意备课方式,传授教学经验,而不是采取传统的授课方式来备课。首先授课内容要有创新,有拓展,能充分调动学员听课的积极性,其次授课内容要有逻辑,有层次,突出重点、难点内容,严格把握讲课时间,合理分配学时。 最后,康林总结发言,他认为《基层合理用药》的课程设计还需修改,各个教学医院的老师们要尽快对授课内容进行调整,规范书写教学教案,并希望大家在今后的课程建设和教学过程中继续开阔思路,为提高助理全科医师规范化培训质量摸索出新的教学模式。

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