言语治疗是通过多种手段对语言障碍儿童进行,,针对性治疗的一种方法。治疗伴有运动性言语障碍、语言发育迟缓等的脑瘫患儿，增强其言语功能，提高与他人交,,流的能力，尤其对流涎患儿具有现实意义。改进它的方法。

1.动机建设性障碍

声音异常：包括音质异常、音量异常、音调异常。

构词异常：主要包括构词,,困难、说话不清、发音短小、说话中间突然中断等。

异常流畅：主要是指说话的节奏异,,常，表现为口吃或吱吱声。大多数脑瘫儿童都有言语障碍，都需要言语治疗。

2.语言发育迟缓主要表现为

超过说话年龄，仍不能说话，显示18个月仍,,不能说10个字;

开始说话后，发育,,较同龄正常儿童缓慢或停滞;

虽然会说话，但语言能力低下;

语言应用能力低，词汇、语法应,,用能力低于同龄儿童;

只用文字交流，不用句子表达;

与他人沟通能力差;

回答问题时反应慢;

理解语言和遵循指令有困难。

三、治疗方法

训练和指导是言语治疗的核心，包括灵,,活运用听力、促进言语理解和口头表达、恢复或改善言语结构、提高言语可懂度。

手法干预：对于一些语言障碍儿童，可以利用传统医,,学技术来帮助改善与言语产生相关的受限运动功能。