针对自闭症孩子的教学方法,黑龙江京科脑康儿童医院作为哈尔滨市首屈一指的儿童发育行为疾病专科医院,在医疗团队建设、仪器设施配备、服务质量水准、诊疗水平创新等方面都取得了重大成就,历年来,为无数发育行为疾病患儿带来康复,收到业界一致好评!
1.任务分析,这是有效的自闭症教学方法之一非常具体,任务按顺序排列。
2.保持你的语言简洁而具体。把你的观点用尽可能少的语言表达出来。从理论上讲,说“放下笔,合上日记本,排队到外面去”比说“外面看起来很漂亮”要有效得多。我们现在上科学课。你一写完,就把书合上,到门口排队。今天我们要学习户外植物。”
3.特定的社会规则和技能,如轮流发言和社会距离是非常有效的自闭症教学方法。
4.给更少的选择。如果一个孩子被要求选择一种颜色,比如红色,只给他两到三个选择。选择越多,自闭症儿童就会变得越困惑。因此,明确并减少选择是有效的自闭症教学方法。
5.如果你问了一个问题或给出了一个指示,而对方回应你的眼神却是茫然的,那就继续解释你的问题或指示。对一个学生来说,你刚才说的话有助于阐明你已经被理解了。
6.避免使用讽刺。如果一个学生不小心把你的试卷都打翻在地上,你说:“太好了!”“你会被认真对待,这种行为可能会定期重复。
7.避免使用成语。成语会让学生困惑,不知道该怎么做。
8.给出非常明确的选择,尽量不要给选择留有余地。比如你问“你是想看书还是画画?”,而不是问“你现在想做什么?”
9.重复说明并检查理解。使用短句确保说明的清晰明了。