河北省胸科医院

检验科 (共6位医生)

科室简介

河北省胸科医院于1930年建院而检验科的雏形也随之产生,经历了几代人近百年的共同努力,现已发展为一所集临床检验、生化检验、免疫检验、微生物检验、结核菌检验等众多学科为一体的现代医学检验中心。并拥有20余名具备丰富经验的专业技术人员,其中高级职称6名,中级职称7名,初级职称13名。科室有在读博士1人、硕士11人、本科10人、其它4人。

检验科现已迁址于2012年底竣工的门诊医技楼,其布局规划科学合理,并严格按照GB19489-2007《实验室生物安全通用要求》的要求划分为三区。

近年来,购进了大量现代化和数字化仪器升级换代,目前检验科拥有美国BD快速全自动结核菌培养药敏分析仪、BD全自动微生物鉴定药敏分析仪、德国罗氏Cabosc501-502全自动生化分析仪、雅培C16000全自动生化分析仪、Cobase601电化学发光全自动免疫分析仪、雅培i2000全自动免疫分析仪、SYSMEXXE—2100五分类全自动血液分析仪、SYSMEXXT—400i全自动血液-体液分析仪、SYSMEXUF—500i京都AX4280全自动尿流水线等大批先进的检验设备,开展项目已达到300余项,为医院的转型升级做好了最充足的准备。

科室除开展综合医院常规项目外,还开展了具有专科特色的特殊项目:各种标本的彭氏杯集菌法及荧光染色方法抗酸杆菌的检查,快速结核菌的培养及菌型鉴定,结核菌药敏种类可16种44个浓度、药敏最快可7天出结果;脑脊液细胞学可为各种脑病的诊断鉴别诊断提供有力的证据,改良抗酸染色大大提高脑脊液抗酸菌的阳性率;血清胸腹水中的ADA测定具有结核性胸膜炎与癌性胸水的鉴别诊断价值;我科室开展用蛋白芯片的方法检测结核分支杆菌抗体,相比较以前的胶体金法,灵敏度和特异性都大大提高。

我科数年来接受卫生部省临检中心各项室间质评项目成绩均为优秀。科室承担河北医大检验系部分教学任务;与上海同济大学合作完成十一五国家科技重大专项课题一项,获河北医学科技奖一、二等奖三项,在研科技厅、卫生厅课题五项。

检验科全体员工将不断提高检验质量,改善服务态度,加强对外交流合作,以先进的设备、高素质的人才、精湛的技术、众多的检验项目热情地为您服务;我们将秉承“生命之托,一心相许”的院训,以“真诚、真实、经意求精”的服务宗旨竭诚为您的健康和您的每一份信任服务。

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医院动态

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我院举行建党93周年唱响“我是共产党员”主题系列活动

为庆祝党的93岁生日,同时推进学习型党组织建设,唱响“我是共产党员”主旋律,结合“走在前,做表率”、“党支部规范建设年”等活动的深入开展,以强化党员意识和党性观念,充分发挥先锋模范作用为目标,组织引导广大党员开展党章学习日、党员活动日,认真学习党章、熟记“入党誓词、牢记入党纪念日、过政治生日等系列活动。根据院党委布置,于6月24-6月30日,河北省胸科医院举行了全院庆祝建党93周年“党的基本知识”答题活动,并决定将答题成绩作为年终“双评”工作、各党支部规范建设年考核的参考依据。 院领导及全体党员干部、入党积极分子共240人认真参与了答题活动,平均得分99.4分,取得了较好成绩。题目涉及党的十八大、党的基层组织建设、党员发展等多个方面。通过答题,使各支部党员和入党积极分子进一步丰富了党的基本知识内涵,激发了党员干部职工对党组织建设的高度关注,为推动医院科学发展,发挥了正能量作用。

专家科普

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医生答疑

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科
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