济南市口腔医院

　　医学是一个需要终身学习的学科，继续学习能力对于其今后的发展与提高具有相当大的意义，由于本科生教育阶段正是培养自主学习能力的黄金时间，而读书报告会活动正为此提供了一个良好契机，采用读书报告会这种启发式、开放式的学习模式能增加实习学生学习的自主性和积极性，弥补专业知识结构的欠缺，实习学生通过制定实施读书计划从而逐渐锻炼自主学习能力，从而使“要我学”转变为“我要学”，进一步激发学习热情，为了提高本科实习同学的基础知识及学习新技术、新材料的能力及兴趣，医院急诊综合科成功举办了首场实习学生读书报告会。刘萍萍、马腾飞两位同学结合他们的实习专业分别做了读书报告。报告人运用图片、视频、文字等多种形式新颖的方式介绍了其所读专业书的基本内容，并谈了读书心得及在读书过程中困惑或思考的问题，评委老师听完汇报后分别给予了点评。

　　在本科实习学生中开展读书报告会活动旨在调动学习积极性，培养本科生创新性思维和临床思维能力，同时引导他们主动学习新技术的兴趣，锻炼语言表达能力、思维逻辑能力以及熟练使用相关软件的能力，该活动是对现阶段本科生教育模式有益的补充和扩展，不仅为本科生打下自主学习的基础，也为他们在专业学术方面的发展做好准备，对培养全面、综合、高素质的医学人才起积极的推动作用。