长春市中心医院

急诊科 (共1位医生)

科室简介

长春市中心医院急诊科始建于1948年10月,是医院的重点科室之一。现有急救专业人员46人,副主任医师5人及其它各个层次的医护人员。多年来他们本着"高效快捷、抢救生命、亲情诚信、患者至上'为服务宗旨,承担着长春地区繁重的急诊、急救工作。

为了适应现代化医院的发展的需要,医院于2002年6月对科室进行了全面改建,使急诊区在多功能管理上了一个新台阶。现急诊区宽敞明亮,更加趋于科学化、系统化、规模化的急救医疗场所。科室设有急诊内(外)科、神经内(外)科、骨科,并配有急诊抢救室、小手术缝合室、观察室、静点室、高压氧舱治疗室及多项急诊检查治疗一体化的开放性诊室,还配有创伤救治、生命支持的多功能监护仪、呼吸机、除颤器、心肺复苏机、高压氧等多种先进抢救设备及抢救药品,实现了急诊急救专科专治,优化了各种急诊病人分类处理的程序和制度,提高了急救人员在参与各种急救及多人次抢救工作的应用、发挥和急诊患者的抢救成功率,形成院内院外急救一体化,成为省内一流昀急救医疗体系。

长春市中心医院急诊科这支技术力量雄厚的队伍,多年来承担了多项省市科研项目,曾荣获省科技进步三等奖一项,市科技进步二等奖一项、省卫生厅新技术三等奖各一项。在多种外科创伤、心脑肺复苏急症,急性中毒、休克及各种大型突发事故的医疗抢救工作中,具有丰富的临床经验,能够随时为广大危重急症提供优质的急救服务。

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科