西安市第一医院

病理科 (共3位医生)

科室简介

病理科是一个从事临床病理诊断工作的医技科室,它的主要任务是对送检的标本(包括:活体组织、脱落细胞、血清和尸体等)进行病理学检查,做出关于该标本病理变化性质的判断和具体疾病的诊断,为临床诊断疾病、制定治疗方案、评估疾病预后和总结经验等提供重要的依据。西安市第一医院病理科技术力量雄厚,高中初级专业人员配备齐备,具有较高的专业技术水平,在同行业中有着良好的声誉。

我院病理科的工作范围包括:病理常规工作:活体组织(手术及局部切除、内镜采集、细针穿刺等)标本的病理学(冰冻切片及石蜡切片)检查、脱落细胞(妇科、痰、乳头溢液、体液细胞——胸、腹水、关节腔积液、囊肿穿刺液等的常规涂片及液基薄层细胞检测)病理学检查和尸体剖检。除常规工作外,我科还开展以下项目检查:恶性肿瘤多药耐药基因检测、肿瘤预后相关标记物监测、雌/孕激素受体检测、宫内/外孕鉴别、自身抗体检测、抗精子抗体及精子畸形检测、有关病毒监测(人乳头状瘤病毒——广谱/高危、单纯疱疹病毒Ⅰ、Ⅱ型、乙肝病毒、巨细胞病毒、EB病毒等)、真菌及幽门螺杆菌检测等。

我们的承诺:热情、及时、快捷、准确地为临床、为患者提供优质服务。

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医院动态

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我院两项目喜获国家自然科学基金资助

近日,国家自然科学基金委员会公布了2014年度国家自然科学基金申请项目评审结果,我院心血管医院赵朝博士、眼科医院徐琨博士申报的项目荣获国家自然科学基金面上项目和青年科学基金资助,资助金额分别为69万元、23万元,这是继2012年后我院再次获得此项殊荣。 我院历来对科研工作高度重视,2013年底医院出台了一系列科研激励政策,增加了大家的科研积极性。2014年国科金项目我院最终选出12项参与申报,2项获得了国家自然科学基金委专家的肯定和批准,这将进一步带动和激励我院开展更高水平科学研究,提升我院整体科研实力,使得我院在今后的科研工作中再创新的辉煌,对医院的学科建设以及打造医院的核心竞争力等方面将会起到极其重要的推动作用。 目前医院国家级、省部级、地市级各级科研立项均衡分布并逐年递增。 小贴士:关于国家自然科学基金 20世纪80年代初,为推动我国科技体制改革,变革科研经费拨款方式,中国科学院89位院士(学部委员)致函党中央、国务院,建议设立面向全国的自然科学基金,得到党中央、国务院的首肯。随后,在小平同志的亲切关怀下,国务院于1986年2月14日批准成立国家自然科学基金委员会(简称“自然科学基金委”)。 自然科学基金委是管理国家自然科学基金的国务院直属事业单位科学基金工作突破了计划经济体制下科研经费依靠行政拨款的传统管理模式和管理理念,全面引入和实施了先进的科研经费资助模式,确定了自然科学基金在国家创新体系中的战略定位:“支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用”。 自然科学基金坚持支持基础研究,形成和发展了“项目”与“人才”两大资助板块:建立了以面上、重点、重大项目三个层次为主、一系列专项基金相互配合衔接的项目资助格局;通过实施吸引与培养优秀青年科技人才战略,架构了以国家基础科学人才培养基金、青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金构成的较为完整的人才培养资助体系。 

专家科普

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医生答疑

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科