增城市妇幼保健院

普外科 (共5位医生)

科室简介
市妇幼保健院外科紧跟国内临床医学的发展潮流,秉承“同步科技,精益求精”的医疗技术创新理念,坚持以一流的设备、一流的技术和一流的服务为我市广大患者提供优质、高效的医疗服务。2009年初,增城市妇幼保健院引进了微创外科专家——毛宗林主任(现任外科主任,副主任医师)。毛宗林主任系中华医学会广州分会微创泌尿外科分会委员,在微创外科手术方面具有非常丰富的临床经验和高超的医疗技术,受到了全国微创外科专家、广州市微创外科学会主任委员李逊教授的高度评价。在毛宗林主任的带领下,增城市妇幼保健院外科微创中心的临床业务突飞猛进,逐渐发展成为增城地区微创外科领域新的里程牌。2009年增城市妇幼保健院外科共完成微创外科手术205例,比2008年增加了134例,微创外科手术总例数已在全市各医疗机构中排名第一。
  近年来,市妇幼保健院外科(微创中心)先后购置了进口腹腔镜、经皮肾镜、输尿管镜、膀胱镜、前列腺汽化电切镜、气压弹道碎石机等一系列先进的微创手术设备,并逐步成功开展了经皮肾镜碎石取石术、经尿道输尿管镜下碎石取石术、腹腔镜下肾囊肿去顶术、腹腔镜下精索静脉高位结扎术、经输尿管镜输尿管狭窄切开术、经尿道膀胱碎石取石、经尿道前列腺电切术、膀胱粘膜白斑电切术、膀胱肿瘤电切术等多项微创手术医疗服务。目前,该中心已经广泛开展了对泌尿外科各类常见疾病、疑难病的诊治,如结石病、前列腺增生症、泌尿系先天畸形、肿瘤、感染等疾病。
  除泌尿外科手术外,普通外科的腹腔镜胆囊切除术、阑尾切除术、肠粘连松解术及腹腔镜下疝补片修补术等也已成为市妇幼保健院外科(微创中心)的常规手术。该中心正竭诚以更先进的医疗技术为广大患者提供更完善、更优质的医疗服务。
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贯彻群众路线,弘扬优良作风,为民务实高效

为了更好地贯彻党的群众路线教育实践活动的有关部署,广泛开展走访调研,密切党群干群关系,提高医院行政及医疗管理质量,2月28日下午,市妇幼保健院院长刘小军带队,副院长汤志威、周振华、温红辉以及相关职能部门负责人的陪同下,进行了春节后的首次行政查房。刘小军院长等对全院大部分临床、医技科室以及门急诊进行了检查调研,并通过听取科室汇报、现场检查、现场反馈、限时整改的方式检查、了解了各科室的有关情况和存在问题。 刘小军等首先来到住院部病区,实地查找各住院病区在管理和服务工作中存在的问题和不足,他要求相关部门尽一步完善就医流程和就医环境,创造一个整洁、舒适、安全的住院环境。随后,刘小军等先后来到了外科、妇科微创中心和产科、儿科重症救治中心,了解科室设备设施的使用及工作运行情况,现场听取医护人员对医院管理工作提出的建议和意见。刘小军指出要继续坚持不懈地抓好医疗质量和安全工作,完善科室各项管理制度和流程,合理安排人员和设备,加大对重症救治中心年轻医师的培养,提升科室整体的专业诊疗技术和水平,为全市的重症孕产妇和重症儿童救治提供充分的安全保障。 接着他们来到门诊大楼,检查了门急诊的就医环境、工作流程及部分科室业务用房的改造和调整等情况。他指出,门、急诊作为医院的重要服务窗口,在服务质量、服务意识和服务技能上要有更高的要求,要确保急救绿色通道的畅通,加强急诊医生的队伍建设,强化细节管理,规范门、急诊的工作流程,扩大服务范围、延长服务时间,统一门诊的标识标牌,加大在门诊对医院高水平专业技术人员的宣传力度,对部分科室的用房进行改造和调整,以充分利用和方便患者就医为目的,提高工作效率,这些工作都要尽快完成。在检查中,刘小军还强调,在县级公立医院改革的新形势下,医院领导和中层以上干部对于医院建设和妇幼卫生事业的发展,要充分解放思想,谋划好发展方向和规划,主动加以引导,创新工作,进一步推动医院又好又快的发展。 通过院长带队深入科室一线检查工作,开展走访调研,倾听各科室干部职工的意见和建议,积极查找并协调解决在实际工作中存在的困难和问题,增加管理工作透明度,为建立务实高效的医院管理体制,推进医院当前和今后各项重点工作的顺利开展、确保完成全年工作任务起到了积极的促进作用,也保证了党的群众路线教育实践活动扎实开展和有效推进。 (通讯员 曾庆乐) 

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小孩多动症该怎么办
葛伟
回答: 小孩多动症可通过行为干预、药物治疗、家庭支持、学校配合、心理治疗等方式改善。多动症通常与遗传因素、神经发育异常、环境刺激、脑损伤、营养失衡等因素有关。 1、行为干预 通过结构化行为训练帮助儿童建立规则意识,如使用代币奖励法强化专注行为。日常可采用定时任务分解、视觉提示卡片等工具,减少冲动行为。避免过度批评,需以正向引导为主。 2、药物治疗 盐酸哌甲酯缓释片可调节多巴胺水平改善注意力缺陷,托莫西汀胶囊适用于合并焦虑症状者。用药需严格遵医嘱,定期评估疗效及不良反应。禁止自行调整剂量或停药。 3、家庭支持 家长需保持情绪稳定,建立规律作息表并减少家庭冲突。通过亲子游戏训练执行功能,避免长时间电子屏幕暴露。每日保证充足睡眠和户外活动时间。 4、学校配合 教师可采用座位前置、分段作业等课堂调整策略。课间安排感觉统合活动如跳格子,避免过度约束。定期与家长沟通行为变化,共同制定个性化教育计划。 5、心理治疗 认知行为疗法帮助儿童识别情绪冲动,社交技能训练改善同伴关系。沙盘治疗适用于低龄儿童表达内心冲突。需持续进行10-20次疗程,配合家庭治疗更佳。 日常需保证富含锌、铁、欧米伽3脂肪酸的饮食,如深海鱼、坚果等。避免摄入含人工色素及防腐剂食品。建立固定的运动习惯如游泳、跳绳,每日活动时间不少于60分钟。定期复诊评估进展,避免因症状波动过度焦虑。家长应学习疾病知识,避免将儿童行为问题简单归因为故意对抗。 葛伟副主任医师山东大学齐鲁医院小儿内科