广州军区武汉总医院

襄阳6岁惨遭割耳男童在我院顺利进行初次造耳手术

时间:2014-02-17 00:00 作者:复禾健康

  因家庭矛盾引发割耳惨案的受害幼童凡凡,在我院顺利的进行了一期手术。广州军区武汉总医院主治医生表示:坏死的左耳廓已被全部清除,后期的左耳再造手术需根据孩子切口的恢复情况来决定,伤口恢复时间预计在两个月左右。

  据了解,2月10日下午,我院医护人员在接到受害儿童凡凡病例后,立即对孩子的伤口进行了初步处理。12日上午,再次对孩子进行了免费检查并实施初次缝合修复手术,时长约20分钟,1个小时后凡凡渐渐苏醒过来。整个手术进行的很顺利,大概住院调养一周后,便可进行拆线。

  我院主治医生徐凯介绍,右耳已经植活,虽然耳垂边缘有些坏死,庆幸的是凡凡被割掉的是耳廓,主要是起到保护耳道的作用,因此对听力影响不大。坏死的左耳廓已经完全清除,剩下的组织创面没有明显感染。后期的再造手术时间,根据切口恢复情况,预计要一两个月以后再做,整个再造手术在半年内做完。将来再造的左耳与原来的相似度可以达到85%以上。预计为凡凡再造左耳的医疗费约为5-10万元,考虑到凡凡的家庭情况,我院将会对其费用进行适当减免。

  手术之后,深受广大爱心群众关心的凡凡伤势的疑虑暂时得到了解答,然而凡凡母亲介绍到,孩子如今的性格和原来完全相反,由活泼外向的性格变得敏感、易怒,晚上睡觉经常噩梦连连甚至惊醒哭闹。如何恢复幼小孩子的心灵创伤,成为孩子的父母及我院工作人员共同关注的新科题。在此,我院医疗科处长祝松已经与我院心理科专家取得联系,为凡凡安排了心理干预治疗,帮助孩子恢复先前的心理状态。

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第十三届全军显微外科学术大会

由全军显微外科专业委员会、中国康复医学会修复重建专业委员会、湖北省医学会显微外科、手外科分会主办,广州军区武汉总医院与成都军区昆明总医院联合承办的“第十三届全军显微外科学术大会、2014中国康复医学会修复重建专业委员会皮瓣学组年会暨湖北省医学会显微外科、手外科年会”(全军、湖北省继续医学教育项目),于2014年7月18-20日在武汉中南花园酒店举行。会议共收到论文300多篇,来自七大军区、全国21个省市及省内的显微外科、手外科专家300余人参加本次研讨会。 7月19日上午8点,由湖北省骨科学会副主任委员、我院骨科主任、博士生导师蔡贤华教授主持开幕式,广州军区联勤部卫生部王焕春副部长、刘铁桥政委百忙之中出席并致辞,王焕春副部长对本次会议的召开给予高度肯定,刘铁桥政委介绍了我院及骨科近年来的发展势头,对与会专家、代表的到来表示热烈的欢迎。湖北省医学会孙铁汉副秘书长、中华医学会显微外科分会主任委员、中山医科大学附属中山医院副院长、博士生导师刘小林教授、中国修复重建专业委员会主任委员、第二军医大学长征医院博士生导师候春林教授、全军显微外科学会主任委员、成都军区昆明总医院医务部主任兼骨科医院院长、博士生导师徐永清教授、湖北省医学会显微外科分会主任委员、武汉大学中南医院博士生导师喻爱喜教授分别代表主办方致辞。出席开幕式并在主席台上就坐的还有全军显微外科常委、湖北省显微外科副主任委员、硕士生导师黄继锋副主任。 本次研讨会有幸邀请到多位著名的国内、军内专家做专题演讲:第二军医大学长征医院侯春林教授、中山大学附属第一医院刘小林教授、南方医科大学临床解剖学研究所徐达传教授、成都军区昆明总医院徐永清教授、解放军总医院韩岩教授、济南军区第89医院范启申教授、王剑利教授、任志勇教授、南京军区福州总医院郑和平教授、解放军401医院丁小珩教授、解放军第二炮兵总医院张树明教授、第四军医大学西京医院宋保强教授、成都军区第59医院陈雪松教授、解放军第一医院雷林革、解放军153中心医院周明武教授、解放军181医院唐继全教授、华中科技大学协和医院洪光祥教授、华中科技大学同济医院罗永湘教授、武汉市骨科医院周必光教授、大连大学附属中山医院赵德伟教授、中山大学附属第一医院顾立强教授、上海交通大学附属第六人民医院柴益民教授、武汉大学中南医院喻爱喜教授、华中科技大学同济医院康皓教授、同济大学附属同济医院张世民教授、中南大学湘雅医院唐举玉教授、安徽医科大学第一附属医院尹宗生教授、宁波市第六医院章伟文教授、浙江省立同德医院张春教授、上海交通大学第九人民医院章一新教授等等。 我院骨科黄继锋副主任、王华松副主任医师分别做了专题发言,展示了科室近年来在显微外科、手外科领域所做的工作与经验。出席本次研讨会的还有,我科老主任郑玉明教授、徐永年教授、陈庄洪教授、湖北省显微外科学会副主任委员康皓、杨钟华、翁雨雄;湖北省手外科学会副主任委员潘振宇、邢丹谋、何明武、裴斌等省内专家。 会议展现出了近年来穿支皮瓣、游离皮瓣、骨头坏死、脑瘫显微外科治疗、神经修复材料等方面的新进展、新技术、新理念和新观点,通过精彩的专题报告、大会发言、病例讨论等形式进行了深入探讨,将授课内容更深入的进行剖析及扩展。参会代表来的积极,听的用心,学术气氛浓烈,讨论热烈。通过精彩的专题报告、大会发言、病例讨论等形式进行了深入探讨,将授课内容更深入的进行剖析及扩展。参会代表来的积极,听的用心,学术气氛浓烈,讨论热烈。

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