焦煤中央医院

肾病、风湿、内分泌科 (共2位医生)

科室简介

肾病、风湿、内分泌科是焦作市重点专科,该科拥有病区和血液净化两个单元,在肾脏病治疗方面在全市居领先地位,在党委书记、专家李宽的代领下,率先在焦作市开展了,B超引导下经皮肾活检术,对许多肾脏疾病做出病理诊断,指导临床用药,判断疾病预后;近年来致力研究“血浆置换联合甲基强的松龙冲击及环磷酰胺冲击治疗重症狼疮性肾炎、ANCA相关性肾炎”;“转换酶抑制剂加大黄制剂、冬虫夏草治疗早期慢性肾功能不全”。取得了良好的临床效果。熟练掌握长期中心静脉导管植入术,该技术有效解决了无动静内瘘的长期慢性肾衰病人血液透析通路问题。拥有标准的血液净化布局及设备,能够开展调钠血液透析,序贯血液透析,血液透析滤过,血液灌注;拥有国际先进的CRRT机,应用该机抢救治疗多例多脏器功能障碍综合症、重症急性胰腺炎、严重水电解质紊乱、重症急性肾衰等重危患者;重视慢性肾脏病的教育工作;病区医护人员具有认真负责,踏实细致的工作作风。该病区获得焦作市优质护理服务先进集体。

内分泌专业技术力量雄厚,擅长治疗各种甲状腺疾病、糖尿病、代谢综合征、肾上腺疾病、尿崩症等内分泌疾病。对1型糖尿病,2型糖尿病以及糖尿病的急慢性并发症治疗经验丰富,尤其对青少年糖尿病治疗有独到见解。拥有糖尿病足专业医师,擅长治疗各期糖尿病足以及难愈性创口。内分泌实验室检查项目规范齐全,如:胰岛素、C肽检测,甲状腺素及相关抗体、性激素系列定量测定等。该科室是焦作市唯一一家肾病与内分泌两专业在同一病区科室,两专业结合可早期、有效、充分的对糖尿病肾病进行筛查、干预和治疗。重视糖尿病教育,住院患者实行一对一健康教育。

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医院动态

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焦煤中央医院成功独立开展急诊PCI术

日前,中央医院心内科成功独立运用急诊PCI术救治了一位心肌梗塞患者,目前,该患者已经顺利康复出院。 急诊PCI术,是指在患者发生急性心肌梗塞后12小时内进行的冠状动脉血运重建,患者首先在心脏导管室行冠状动脉造影术,找出冠状动脉“罪犯”血管及其病变部位,对病变部位行经皮冠状动脉腔内成形术和植入支架,使闭塞的血管得以再通,梗死相关心肌得以及早的再灌注和功能恢复。可以说,急诊PCI术为挽救急性心梗垂危的生命在最短的时间内构建了一条绿色通道。 我院抢救的患者为焦作市民刘女士,6月23日早晨8点多,刘女士被家人送到了我院心内一区,“患者当时呻吟不止,面色苍白,全身大汗。”心内科主任周俐回忆说。经检查患者为“急性广泛前壁心肌梗塞”,“患者发病时间不超过12小时,且胸痛症状明显,心电图显示ST段抬高幅度大,具有急诊PCI指征,运用急诊PCI术可以更好地提升患者以后的生活质量。”周俐说。在和患者家属充分沟通之后,周俐和医务人员一起对患者进行急诊PCI术,手术完成的很顺利。 据了解,治疗心肌梗死最常用的方法是药物溶栓,但药物溶栓容易导致相关心肌细胞坏死,会影响患者以后的生活质量,我院成功开展的急诊PCI术可以相对很好地解决这一问题,也充分体现了我院整体技术水平。 

专家科普

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医生答疑

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科