宝鸡市妇幼保健院

功能检查科 (共2位医生)

科室简介

功能科是一支充满活力、勇于进取、技术雄厚的专业技术队伍。现有专业技术人员21人,高级职称3人,中级职称6人。科室配备有飞利浦G4 xMATRIX iU22、iU22系列、GE Vivid、Voluson系列、西门子ACUSON S2000高档彩超仪器十余台,日本光电心电图机四台。科室分设妇产医院、儿童医院超声室和心电图室,承担全院各科患者超声检查和心电图检查。科室先后多次派业务骨干到国家级产前超声诊断培训基地参加系统培训,到国内多家知名医院超声科进修学习。科室多人次多次参加全国及国际专业学术会议学习交流。科室年接待患者达12万人次。科室除开展全身超声检查外,在妇幼专科领域更具特色,能熟练诊断子宫、卵巢、乳腺良恶性肿瘤、子宫畸形、早期异位妊娠、卵泡生长发育监测,胎儿生长发育监测、胎儿畸形筛查,在本市率先开展了产前胎儿系统超声检查、胎儿三/四维超声检查、胎儿超声心动图检查、疑难胎儿会诊,新生儿、婴幼儿各种复杂先天性心脏病、幼儿先天性肌性斜颈、幽门肥厚梗阻、小儿急腹症如肠套叠、急性阑尾炎,小儿肠旋转不良、肠重复畸形,新生儿头颅超声检查等技术,超声诊断技术全面,诊断准确率高。配合妇科开展B超监视下子宫内膜电切术、子宫纵隔切除术,卵泡穿刺术和卵巢囊肿介入治疗术,配合儿外科开展超声监视下水压灌肠复位治疗小儿肠套叠,配合乳腺科超声引导下乳腺纤维瘤微创治疗术,近来开展了新生儿髋关节脱位筛查、胃肠超声检查、三维子宫输卵管造影、子宫卵巢肿瘤造影鉴别诊断等新业务。科室在国家级核心期刊发表论文数十篇,科室近年及与临床合作获得市级科学技术二、三等奖共三项。科室业务面的不断拓展,其精湛的超声检查诊断水平在宝鸡及周边地区享有盛誉。

科室的服务宗旨是:以高尖端的一流设备、精湛的专业技术、高尚的医德医风、真诚为广大群众服务!

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中医养生保健,送到居民身边

金秋之际,秋风送爽,气候逐渐转凉,为提升社区居民健康素养及中医药保健基础知识水平,8月26日下午3点,金陵社区卫生服务中心在中心健康教育大厅,举办了秋季中医养生健康讲座。 本次讲座中医副主任医师黄祖祺主讲,他结合多年的临床经验和扎实的的理论基础,以通俗易懂的语言,讲授了秋季中医养生保健知识,介绍了简便实用、疗效确切的食疗处方,并通过居民提问、现场演示等互动方式,解答了大家普遍关心的养生保健方面的问题。 讲座围绕秋季的气候特征,详细介绍了秋季常见病、多发病的特点,如何通过饮食调养、增减衣服、谨慎起居、加强运动调养、保持室内一定温度等,提高机体抵抗力,预防秋季常见病、多发病。 黄主任还就五大常见老年病:“慢性支气管炎”、“高血压”、“冠心病”、“糖尿病”和“老年痴呆症” 进行了相关防治措施讲解。并嘱咐辖区老年群众在双节期间注重饮食健康,“少糖多果、少盐多醋、少吃多餐、少荤多素,合理科学膳食,吃掉疾病、吃出健康”,保证自身健康。 此次知识讲座进行了一个多小时,共有65位居民参加了此次讲座。现场气氛亲切、和谐、活跃。在黄主任精彩的讲解和互动下,老人们对如何预防疾病有了更进一步的了解,使他们丰富了健康生活知识,掌握了科学,提高了自我保健意识,对提高老年人的晚年生活质量起到一定的作用,促进了老年人宜居社区的建设,受到广大老年朋友的欢迎。

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医生答疑

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小孩老是注意力不集中怎么办
邵红
回答: 小孩注意力不集中可通过行为训练、环境调整、营养补充、心理疏导、药物治疗等方式改善。该现象可能由生理发育未成熟、睡眠不足、微量元素缺乏、多动症倾向、家庭教养方式不当等原因引起。 1、行为训练: 通过结构化任务培养专注力,如每天15分钟拼图或积木游戏,采用番茄钟法分段完成作业。建立明确的奖惩制度,完成目标后给予非物质奖励。避免同时布置多项任务,每次只安排单一指令。 2、环境优化: 减少电视、手机等电子设备干扰,学习区域保持简洁无杂物。使用防噪耳塞降低环境噪音,选择自然光线充足的场所。建立固定作息表,确保每天相同时段进行专注训练。 3、营养干预: 增加富含Omega-3的三文鱼、亚麻籽,补充锌含量高的牡蛎、牛肉。早餐搭配全麦面包和鸡蛋,避免高糖零食。检测血清铁蛋白水平,必要时在医生指导下补充葡萄糖酸锌口服液。 4、心理评估: 注意力缺陷多动障碍可能表现为持续6个月以上的分心、多动,伴随学习效率低下。通过Conners量表筛查,表现为冲动行为、情绪控制困难。需与焦虑、抑郁等情绪问题鉴别诊断。 5、医学干预: 确诊ADHD后可考虑盐酸哌甲酯缓释片、托莫西汀等处方药。结合感觉统合训练改善前庭功能,每周3次游泳或平衡木练习。家庭治疗需配合行为契约法,避免体罚等负面管教。 保证每日1小时中高强度运动如跳绳、篮球,促进多巴胺分泌。增加亲子共读时间,选择需要持续专注的绘本故事。定期监测生长发育曲线,学龄儿童每天需保持9-11小时睡眠。持续6周无效或伴随攻击行为时,建议儿童心理科就诊评估。注意避免在餐后立即进行专注力训练,血糖波动可能影响认知功能。 邵红副主任医师马鞍山市妇幼保健院儿科