诸暨市人民医院

我院成功申报2014年国家级继续教育项目

时间:2014-04-11 00:00 作者:复禾健康

  近日,全国继续医学教育委员会公布了2014年第一批国家级继续医学教育项目,我院神经内科顾大东主任医师负责的项目——《基层医院缺血型卒中二级预防推广应用》喜获立项。

  据悉,国家级继续医学教育项目的资格审查相当严格,须经省继续医学教育委员会评审后,递交全国继续医学教育委员会评审、由国家卫计委批准,以本学科的国际或国内发展前沿、边缘学科和交叉学科的新发展、国内外的先进技术或成果的推广等为主要内容,是卫技人员参加的权威性高水平学术活动。主办国家级继续教育项目是学科进行学术交流的重要方式之一,是体现学科水平、提升医院知名度和影响力的重要途径。

  近年来,我院高度重视继续医学教育工作,积极组织申报、举办继续医学教育项目,开展多层次、多形式的继续医学教育活动。2013年,我院共举办国家级、省级、市继续医学教育项目26项,所办项目注重质量和实效,普及与提高相结合,充分满足医务人员的学习需求。

  目前《基层医院缺血型卒中二级预防推广应用》国家级学习班已在积极筹备中,拟在2014年6月上旬举办,招收学员200余人。培训内容主要围绕缺血性卒中二级预防模式等相关知识,届时将邀请省内外知名神经病学专家前来授课。 

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我院成功申报2014年国家级继续教育项目

近日,全国继续医学教育委员会公布了2014年第一批国家级继续医学教育项目,我院神经内科顾大东主任医师负责的项目——《基层医院缺血型卒中二级预防推广应用》喜获立项。 据悉,国家级继续医学教育项目的资格审查相当严格,须经省继续医学教育委员会评审后,递交全国继续医学教育委员会评审、由国家卫计委批准,以本学科的国际或国内发展前沿、边缘学科和交叉学科的新发展、国内外的先进技术或成果的推广等为主要内容,是卫技人员参加的权威性高水平学术活动。主办国家级继续教育项目是学科进行学术交流的重要方式之一,是体现学科水平、提升医院知名度和影响力的重要途径。 近年来,我院高度重视继续医学教育工作,积极组织申报、举办继续医学教育项目,开展多层次、多形式的继续医学教育活动。2013年,我院共举办国家级、省级、市继续医学教育项目26项,所办项目注重质量和实效,普及与提高相结合,充分满足医务人员的学习需求。 目前《基层医院缺血型卒中二级预防推广应用》国家级学习班已在积极筹备中,拟在2014年6月上旬举办,招收学员200余人。培训内容主要围绕缺血性卒中二级预防模式等相关知识,届时将邀请省内外知名神经病学专家前来授课。 

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科