泉州市正骨医院

中国中医科学院望京医院副院长高云教授受邀来院指导科研工作

时间:2014-06-03 00:00 作者:复禾健康

  为了提高院内科研水平,营造良好的学术氛围,我院科教科2014年5月23日荣幸地邀请到了国内著名医学科研专家、中国中医科学院望京医院副院长高云教授和信息科研处处长张兴平教授来院做科研设计专题讲座和指导,全院70多位医务人员接受教育,会议由副院长陈长贤主持。

  首先,由高云教授为我们做了“科研选题思路及课题设计”的精彩讲座。会上,他以多年的科研探索经验,为我们介绍了科研的基本概念及要素、科研选题的方法,介绍了课题的主要来源,重点讲解了中医药科研课题的分类,对中医药临床课题研究设计原则进行分析,提出了中医药临床研究的十大提纲。随后张兴平教授结合他几十年的临床科研工作经验,以“桡骨远端骨折稳定性评价的探讨”课题实例进行分析,观点明确、思路清晰、内容丰富,深入浅出地为我们解析了临床研究的注意事项。张教授认为临床科研工作中创新性研究至关重要,要求医务人员应该在临床工作中树立创新性思维,为产出更多更新的临床研究打下良好的基础。

  聆听两位大师的教诲,台下医务人员奋笔疾书,记录下临床科研论文的要点及注意事项。两位教授渊博的知识和严谨的科研治学态度让我们受益匪浅,也让我们真正感受到了大师的风范。结束了精彩的讲座后,会议现场挑选了几篇医院储备课题,由作者上台进行讲述,两位教授现场对论文进行评价并提出了宝贵的意见。通过他们的指导,医护人员对科研课题的研究有了更加明确的科研方向。

  近年来,我院大力加强科研课题管理,注重学术型医院建设,在分管科教陈长贤副院长的带领下,科研课题的研究水平有了质的提升,在科研学术方面取得了系列骄人的成绩:每年发表于国家级刊物学术论文40余篇,近年来多项技术研究获中国中西医结合学会科学技术进步奖、北京市科学技术进步奖、泉州市科技进步奖、丰泽区科学技术奖、及获得“可调节固定支具”两项国家发明专利奖。2013年五项新科研课题获得省级或市级立项。每年在省内乃至全国骨伤会议及代表全国骨科最高水平的学术会议——中华医学会骨科学分会(COA)均取得优异的成绩。

医院动态

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全省中医医院信息化建设试点单位座谈会在泉州顺利召开

2014年8月15日全省中医医院信息化建设试点单位座谈会在泉州召开,福建省卫生厅中医处陈端生处长、黄昱副处长出席会议现场。会议初始,由我院杨建兰副院长代表省厅做福建省卫计委中医医院信息化建设项目工作阶段性总结,紧接着省康复医院、沙县、福安、浦城、上杭、平潭县中医院做工作进展及要求汇报,各家医院都对该项目的实施表示支持,并对我院负责实施、开发的工作人员表示衷心的感谢。 会上陈端生处长对我院软件的特色及价值给予肯定,并提出以下几点希冀:第一,希望各家试点单位同舟共济,把好事做好,好事好好做,共同改进及完善软件;第二,希望各家医院信息科人员熟练掌握软件功能,共同寻找问题、解决问题;第三,希望我院加强实施、维护能力,通过远程服务及时解决各家医院问题。 本次会议还讨论决定了项目今后运营模式及软件收费原则。在省厅及各家医院的共同支持下,相信我院信息化项目能越做越好。

专家科普

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医生答疑

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假性自闭症孩子的症状可以恢复吗
王志新
回答: 假性自闭症孩子的症状通常可以恢复,通过科学干预和家庭支持可显著改善行为表现。假性自闭症多由环境刺激不足、教养方式不当或短期心理创伤等因素引起,与典型自闭症谱系障碍的神经发育异常有本质区别。 1、环境调整 创造稳定的生活环境和规律的作息有助于缓解假性自闭症状。家长需减少电子屏幕暴露时间,增加亲子互动游戏,如积木搭建、绘本共读等结构化活动。保持家庭氛围和谐,避免频繁更换照料者或居住环境,逐步帮助孩子重建安全感。 2、行为干预 应用正向行为支持技术可改善社交回避行为。家长需通过即时奖励强化孩子的眼神接触、简单指令回应等行为,采用图片交换沟通系统辅助表达需求。每日安排15-20分钟地板时间游戏,跟随孩子兴趣引导互动,避免强迫性社交训练。 3、感统训练 针对感觉处理异常可进行专业感统康复。旋转秋千、触觉刷等前庭觉训练能改善注意力分散,平衡木、蹦床活动可调节肢体协调性。家长需观察孩子对声光刺激的敏感程度,逐步脱敏训练每周3-4次,每次不超过30分钟。 4、心理疏导 短期创伤事件引发的症状需心理治疗介入。游戏治疗能帮助孩子表达压抑情绪,沙盘治疗适用于语言受限者。家长需配合治疗师记录行为变化,避免在治疗过程中表现出焦虑情绪,防止二次心理伤害。 5、营养管理 均衡饮食有助于神经功能恢复。增加富含Omega-3的深海鱼类、维生素B族丰富的全谷物,限制精制糖和人工添加剂摄入。对存在挑食行为的孩子,家长需采用小份量多次供餐,将新食物与偏好食物混合过渡。 假性自闭症的干预需要家长保持耐心,建立稳定的日常活动流程,每天固定安排社交互动时间但不过度刺激。定期评估孩子对干预措施的反应,若3-6个月未见改善或出现自伤等严重行为,应及时寻求儿童精神科医生评估排除典型自闭症可能。日常生活中注意避免将孩子与其他儿童过度比较,关注微小进步并及时给予积极反馈。 王志新主任医师中日友好医院儿科