儿童多动症的临床表现是什么？

1、注意力障碍是本病的主要症状。

多动症儿童注意力的特点是缺乏主动注意力和被动注意力相对过度，往往故意避免或不愿意从事长期持续集中的任务。

2、由于注意力障碍和自控能力差，活动过多的儿童多动症导致活动过多。

多动症被解释为自我刺激，以维持缺乏觉醒的皮层活动。在一个相对安静的环境中，活动的数量和内容明显高于预期，特别是在需要自律或秩序的情况下，这是多动障碍的另一个核心症状。大约四分之一的儿童没有过度活动的症状，这在女孩中更为常见。他们性格内向，胆小，思维不灵活，学生不愿意接近他们。

3、在信息不足的情况下，冲动行为引起的快速和不准确的行为反应可能与其精神观点能力低下有关，即很难理解他人的内在活动、表达或没有恶意笑话，因此往往与场景不一致。这表明他们在采取行动之前缺乏思考，不顾后果，以暂时的兴趣行事。因此，他们经常与同龄人发生战斗或纠纷，有危险行为或破坏行为，甚至造成不良后果。

如何在家照顾多动症儿童？

1、作为家长，要注意培养多动症儿童的自尊和自信，耐心、反复的说服教育，鼓励儿童克服多动症，消除内心紧张，努力帮助儿童进一步提高自控能力。

2、培养孩子广泛的兴趣爱好，引导孩子参加打球、爬山、郊游、游泳等体育活动，参加书法、柔道、绘画等群体活动，在户外沐浴阳光，养成良好的兴趣习惯和爱好。

3、为了加强儿童注意力的培养，要注意提高儿童的注意力和注意力，逐步延长儿童注意力集中的时间。我们可以和老师多交流。在课桌的安排上，要把孩子的多动症放在排，这样才能得到老师和学生的监督，给孩子看更多他喜欢的书，讲更多他喜欢听的故事。作为老师和家长，要注意及时表扬和鼓励孩子进步。