北京市延庆医院

9月3日下午，“ 3+2基层合理用药”集体备课在我院举行。八所教学医院的《基层合理用药》教研室负责人和授课教师共24人开展了集体备课。首都医科大学全科医学与继续教育学院贾建国院长、郭爱民书记聆听了整个备课过程。备课由我院药剂科副主任纪永军主持。 副院长康林首先介绍了《基层合理用药》课程的筹备情况。课程内容已初步拟定完成，课程共分为8讲，共计15个学时。随后，两位主讲老师分别介绍了本单位负责备课的内容和讲课思路，贾建国和郭爱民进行了细致的点评。 贾建国提出《基层合理用药》是一门重要课程，课程设计的指导思想首先要针对培养对象来落实教学大纲，授课内容要仅仅围绕“全科”，“基层”两个关键点，要将所授知识实际应用到基层。教师授课内容要将药品分类，多举实际案例，做到常用药快速诊断、识别其产生的不良反应。对于在基层常遇见的药物产生的不良反应，要有应急措施和规范的处理流程。 郭爱民指出，讲师要注意备课方式，传授教学经验，而不是采取传统的授课方式来备课。首先授课内容要有创新，有拓展，能充分调动学员听课的积极性，其次授课内容要有逻辑，有层次，突出重点、难点内容，严格把握讲课时间，合理分配学时。 最后，康林总结发言，他认为《基层合理用药》的课程设计还需修改，各个教学医院的老师们要尽快对授课内容进行调整，规范书写教学教案，并希望大家在今后的课程建设和教学过程中继续开阔思路，为提高助理全科医师规范化培训质量摸索出新的教学模式。